viernes, 18 de diciembre de 2015
Katerina 6B
El otro día vino una profesora que se llama Marta, nos enseñó a hacer un cocodrilo con Scratch con unas figuras Lego, después ella hizo un piano con unos cables y unos plátanos y unos cables, cada vez que tocabas los plátanos sonaba las teclas del piano.
Lucia correción
El otro día estuvimos con Scratch haciendo un pentágono mi compañera y yo.
También, vino Marta a enseñarnos como hacer un un robot , ella nos decía que piezas debíamos de buscar y las colocábamos, hicimos un cocodrilo que cuando ponías el dedo cerca de su boca la cerraba y la abría.
También con unos cables que se podían conectar a los plátanos hizo un teclado, que cuando tocabas el plátano sonaba una nota musical.
También, vino Marta a enseñarnos como hacer un un robot , ella nos decía que piezas debíamos de buscar y las colocábamos, hicimos un cocodrilo que cuando ponías el dedo cerca de su boca la cerraba y la abría.
También con unos cables que se podían conectar a los plátanos hizo un teclado, que cuando tocabas el plátano sonaba una nota musical.
Raúl
Lo que más me gustó fue,cuando hicimos la figura LEGO que trataba sobre un cocodrilo que se podía mover.Luego también me gustó sobre que si hechas unos cables a un plátano se puede tocar un piano.
kaouthar 6b
El otro día 4 de diciembre vino la profesora Marta y nos enseño como hacer un cocodrilo con lego. Era divertido porque teníamos que colocar pieza por pieza y teníamos que tener mucha paciencia porque si poníamos solo una cosa mal teníamos que desmontarlo todo. fuimos poniendo las pieza de lego por parejas de 2 hasta construir todo el cocodrilo. Me gusto porque enganchamos cables y los metimos en un plátano y tenia un sensor que cada vez que tocabas la cabeza de quien lo llevara el piano de scratch
que esta programado en el portátil sonaba ME ENCANTO.
que esta programado en el portátil sonaba ME ENCANTO.
joel
Lo que más me gustó el viernes pasado fue el cocodrilo que hicimos
con legos y nos ayudó Marta la profesora de 1B. Empezamos haciéndole las patas
y seguimos con el cuerpo pero era la hora y lo dejamos pero ya solo nos faltaba
el último paso.
FIESTA NAVIVAD
El martes vamos hacer la fiesta de navidad . Con todos los niños de primaria y de infantIl y vamos a cantar una canción de navidad. Bogdan Y JORGE.
GERARD.
LA SEMANA PASADA EL PROFESOR NOS DIJO QUE PODÍAMOS HACER LO QUE QUERAMOS EN SCRACTH
.UNA SEMANA ANTES YO HICE UN CIRCULO HICE UN ARCHIVO Y LO GUARDE.YO
SE LO IBA A ENSEÑAR A PEDRO PERO PEDRO ME DIJO QUE LE DIERA UN ARCHIVO
QUE NO ERA MIO DE REPENTE SALIO UN PEZ Y UN TIBURÓN,EL TIBURÓN PERSEGUÍA AL PEZ ,PEDRO ME DIJO QUE CUANDO EL TIBURÓN COJÍERA AL PEZ ,DESAPARECERÍA.DE REPENTE VINO MARTA ,NOS EXPLICÓ QUE EN SCRACTH SE PODÍAN PROGRAMAR FIGURAS DE VERDAD,HICIMOS UN COCODRILO CON PIEZAS LEGO,LE PUSIMOS EL MOTOR Y LA BATERÍA. DESPUÉS
MARTA NOS ENSEÑO UN PIANO EN SU ORDENADOR.
Andrea corrección
La semana pasada hicimos con Scratch un pentágono mi compañera y yo.
También hicimos un robot que era un cocodrilo:
Vino la profesora Marta y nos enseñó cómo hacer un cocodrilo con piezas de lego, que detectaba cuando ponías el dedo en medio de su boca ,la cerraba y luego la abría.
Y luego había un piano hecho con Scratch que cuando tocabas la tecla que tú quisieras sonaba una nota. Más tarde la profesora lo conecto con unos cables a unos plátanos y algunos compañeros los sujetaban, y cuando los tocabas sonaba una nota musical.
También hicimos un robot que era un cocodrilo:
Vino la profesora Marta y nos enseñó cómo hacer un cocodrilo con piezas de lego, que detectaba cuando ponías el dedo en medio de su boca ,la cerraba y luego la abría.
Y luego había un piano hecho con Scratch que cuando tocabas la tecla que tú quisieras sonaba una nota. Más tarde la profesora lo conecto con unos cables a unos plátanos y algunos compañeros los sujetaban, y cuando los tocabas sonaba una nota musical.
NADIA 6ºB
A mi lo mas me ha gustado el viernes pasado, es cuando hicimos mover al cocodrilo en el ordenador, con Sctrach
Yoselin 6B
El viernes 5 de diciembre,vino Marta una profesora de nuestro
colegio,nos enseño como hacer un lego de un cocodrilo con un
sensor.También trajo como con scratch podíamos hacer un piano ponia unos
cables en unas frutas y si las tocabas el piano sonaba en scratch. Fue muy divertido.
MARÍA 6B
El viernes 4 de diciembre en tecnología vino la profesora Marta ha enseñarnos robótica hicimos un cocodrilo con piezas de lego , el cuerpo del cocodrilo y lo ultimo poníamos la cabeza del cocodrilo, poníamos un sensor para que se moviera para que se moviera de un lado a otro. después hicimos como un piano con plátanos en el ordenador había una aplicaron de un piano conectamos unos cables a los plátanos y le tenias que dar a un botón y tocabas los plátanos y sonaba el piano por ejemplo le da babas a un plátano sonaba una tecla me encanto mucho
Fanel
EL VIERNES 4 HICIMOS UN LEGO , ERA UN COCODRILO ME GUSTO MUCHO . NOS PASÁBAMOS EL LEGO UNO POR UNO Y ME ENCANTO.Y TAMBIEN SI- TOCABAS UN PLATANO SE OIA MUSICA
alberth
el viernes pasado estuvimos en scratch cundo vino marta una profesora a enseñarnos ha hacer un cocodrilo
de lego donde se conectaba con unos cables al ordenador y lo conectabas a scratch y le ordenabas a hacer movimientos pero lo que mas me gusto fue el construir el cocodrilo al final no nos dio tiempo a terminar el cocodrilo pero igualmente me gusto un montón y fue muy divertido.
de lego donde se conectaba con unos cables al ordenador y lo conectabas a scratch y le ordenabas a hacer movimientos pero lo que mas me gusto fue el construir el cocodrilo al final no nos dio tiempo a terminar el cocodrilo pero igualmente me gusto un montón y fue muy divertido.
mohamed
el viernes hicimos un trabajo juntos y era muy bonito a todos nos en
canto fuimos pasándolos en uno en uno y aviamos colocando figuras cada
niño y a mi me encanta el lego Y también hicimos otro trabajo, sobre
que un cable que lo metías en el ordenador y había cuatro plátanos que
con eso cables que metes el otro lo metes en el plátano y cada vez que
tocabas el plátano el piano tocaba y molo mucho y era muy divertido y
también era impresionante por que nunca había visto algo como ese truco y
después nos fuimos y recogimos todo y nos fuimos todos a clase y
ayudamos a recoger a Marta.
Ana 6b
El viernes 5 de Diciembre vino una señorita y nos enseño un cocodrilo de lego que cierra la boca cuando acercábamos la mano era una pasada
figuras planas
Hemos hecho muchas figuras planas como:cuadrado,triangulo, hexagono,pentagono etc...
Fue con el programa de scrach.
Para dibujar el triángulo seguimos los siguientes pasos:
1º cogimos un lapiz del programa de scrach
2º
Judith y Houda
Fue con el programa de scrach.
Para dibujar el triángulo seguimos los siguientes pasos:
1º cogimos un lapiz del programa de scrach
2º
Judith y Houda
FIGURAS PLANAS ALEX
Resumen:
Nosotros hicimos un cuadrado, un triángulo, un pentágono y un hexágono.
Descrición de un cuadrado paso por paso:
Nos vamos a control y buscamos al "presionar bandera" o la "tecla espacio"
Tenemos que ir al Scrath y sacar el "pencil"
Tenemos que colocar el lapiz
Ponemos "subir lápiz" y luego la cordenada x:-100, y:-100
Déspues ponemos "bajar la lápiz" y fijamos el color si quermos
Nosotros hicimos un cuadrado, un triángulo, un pentágono y un hexágono.
Descrición de un cuadrado paso por paso:
Nos vamos a control y buscamos al "presionar bandera" o la "tecla espacio"
Tenemos que ir al Scrath y sacar el "pencil"
Tenemos que colocar el lapiz
Ponemos "subir lápiz" y luego la cordenada x:-100, y:-100
Déspues ponemos "bajar la lápiz" y fijamos el color si quermos
FORMAS GEOMETRICAS
el pasado viernes en tecnologia hicimos algunas figuras geometricas como el triangulo que necesitaba
1º eligimos como dibujo lapiz
2º empezamoscon las cordenadas,al pulsar letra T
3º pusimos las cordenadas,subir lapiz
4ºpusimos la cordenada ir a x-100y -100
5ºpusimos bajar lapiz
6ºpusimos
1º eligimos como dibujo lapiz
2º empezamoscon las cordenadas,al pulsar letra T
3º pusimos las cordenadas,subir lapiz
4ºpusimos la cordenada ir a x-100y -100
5ºpusimos bajar lapiz
6ºpusimos
INDICACIONES DEL PENTAGONO
El otro dia en tecnologia hicimos un examen sorpresa que era de las figuras geometricas.
Hicimos un exagono , un triangulo,un cuadrado, y un pentagono.
Nos salio bastante bien.
pentagono:
1º al presinanar letra p
2º subir lapiz
3º ir a x:100 y :100
4º bajar lapiz
5º aputar en direccion -90
6º repetir 5 veces
7º mover 100 pasos
girar a la izquierda 72º grados
8º esperar 3seg y borrar
DIANA Y HASSNA
Hicimos un exagono , un triangulo,un cuadrado, y un pentagono.
Nos salio bastante bien.
INDICACIONES
pentagono:
1º al presinanar letra p
2º subir lapiz
3º ir a x:100 y :100
4º bajar lapiz
5º aputar en direccion -90
6º repetir 5 veces
7º mover 100 pasos
girar a la izquierda 72º grados
8º esperar 3seg y borrar
DIANA Y HASSNA
Scratch : FIGURAS PLANAS
El viernes 11 de diciembre de 2015 hicimos figuras planas en scratch
INDICACIONES PARA UN CUADRADO
1º Borrar el gato que aparece en la entrada de scratch
2º Presionar things y escoger lapiz
3º Al preosionar tecla C de cuadrado
4º Subir lapiz
5º Las coordenadas x 100 y 100
6º Bajar lapiz
7º Apuntar en direccion 90
8º Repetir 4 veces
9º Girar 90 grados
10º Mover 100 pasos
JOSE Y WILLY
El otro dia en tecnología hicimos un examen sorpresa trataba de hacer figuras planas como un cuadrado, un pentágono... etc.
2º subir lapiz, ir a x:-100 y:-100,
3º bajar lapiz, apuntar en direccion 90
4º repetir 4 veces
5º mover 100 pasos
6º girar izquierda 90 grados
7º esperar un segundo
8º borrar
BRISNI Y AMAL :) 6ºA
Por ejemplo cuadrado:
1º Al presionar letra c,2º subir lapiz, ir a x:-100 y:-100,
3º bajar lapiz, apuntar en direccion 90
4º repetir 4 veces
5º mover 100 pasos
6º girar izquierda 90 grados
7º esperar un segundo
8º borrar
BRISNI Y AMAL :) 6ºA
FIGURAS PLANAS DE 6ºA
El otro dìa nuestro profesor David nos enseñó a utilizar scratch con las figuras planas 1º un triangulo 2º un cuadrado 3º un pentagono y por ultimo un hexágono.
CUADRADO
1º cogimos un lápiz
2º pusimos al presionar tecla: c
3º pusimos subir lápiz
4º las coordenadas x: 100 y:-100
5º bajar lápiz
6º apuntar en dirección: 90º
7º repetir 4 veces: girar 90º a la izquierda y mover 100 pasos
viernes, 11 de diciembre de 2015
maría 6b
el viernes 5 de diciembre en tcnologia vino la profesora marta ha enseñarnos robotica hicimos un cocodrilo con piezas de legos, me gusto mucho tenia la figura dibujada en un ordenador primero poniamos las patas después poniamos el cuerpo del cocodrilo y lo ultimo poniamos la cabeza del cocodrilo, poniamos un sensor para que se moviera para que se moviera de un lado a otro. después hicimos como un piano con platanos en el ordenador habia una aplicacion de un piano conectamos uns cables a los platanos y le tenias que dar a un boton y tocabas los platanos y sonaba el piano por ejemplo le dababas a un platano sonaba una tecla me encanto mucho
Nadia
El viernes pasado la profe Marta vino a nuestra clase de tecnologia y nos dijo de que nos ba a enseñar como se hace un cocodrilo con Lego . Entonces al acabarlo lo pudimos mover con scratc . Fue muy divertido
David
La semana pasada hicimos un scratch en un escenario bailando.
Vino Marta y nos enseñó a hacer un cocodrilo de lego robótica molo un montón pero nos faltó hacer un poco, pero tenía un sensor que ponías la mano y cerraba la boca nos enseñó un piano que ella hacía de toma tierra y lo conecto a unos plátanos y Cornel hacia de otra tecla del piano.
Vino Marta y nos enseñó a hacer un cocodrilo de lego robótica molo un montón pero nos faltó hacer un poco, pero tenía un sensor que ponías la mano y cerraba la boca nos enseñó un piano que ella hacía de toma tierra y lo conecto a unos plátanos y Cornel hacia de otra tecla del piano.
Yoselin 6b
El viernes 5 de diciembre,vino Marta una profesora de nuestro colegio,nos enseño como hacer un lego de un cocodrilo con un sensor.Tambien trajo como con scratch pudiamos hacer un piano ponia unos cables en unas frutas y si las tocabas tocabas el piano en scratch.
david
la semana pasada hice un escenario de baile yo y mi amigo
vino marta y nos enseño como hacer un cocodrilo de lego robotica a mi me gusto mucho nos falto un poco para montarlo y nos enseño a hacer un piano con unos platanos
vino marta y nos enseño como hacer un cocodrilo de lego robotica a mi me gusto mucho nos falto un poco para montarlo y nos enseño a hacer un piano con unos platanos
fanel
EL VIERNES 5 HICIMOS UN LEGO , ERA UN COCODRILO ME GUSTO MUCHO . NOS PASÁBAMOS EL LEGO UNO POR UNO Y ME ENCANTO
alberth
el viernes pasado estavimos en scratch cundo vino marta una profesora a enseñarnos ha hacer un cocodrilo
de lego donde se conectaba con unos cables al ordenador y lo conectabas a scratch y le ordenabas a hacer movimientos pero lo que mas me gusto fue el construir el cocodrilo al final no nos dio tiempo a terminar el cocodrilo pero igualmente me gusto un monton y fue muy divertido.
de lego donde se conectaba con unos cables al ordenador y lo conectabas a scratch y le ordenabas a hacer movimientos pero lo que mas me gusto fue el construir el cocodrilo al final no nos dio tiempo a terminar el cocodrilo pero igualmente me gusto un monton y fue muy divertido.
JOEL
Lo que más me gusto el viernes pasado fue el cocodrilo que hicimos con legos y nos ayudo Marta la profesora de 1B. Empezamos haciendole las patas y seguimos con el cuerpo pero era la hora y lo dejamos pero ya solo nos faltaba el ultimo paso.
Gerard .
LA SEMANA PASADA EL PROFE NOS DIJO QUE PODIAMOS HACER LO QUE QUERAMOS EN SCRACT .UNA SEMANA ANTES YO HICE UN CIRCULO HICE UN ARCHIVO Y LO GUARDE.YO SE LO IBA A ENSEÑAR A PEDRO PERO PEDRO ME DIJO QUE LE DIERA UN ARCHIVO QUE NO ERA MIO DE REPENTE SALIO UN PEZ Y UN TIBURON,EL TIBURON PERSEGUIA AL PEZ ,PEDRO ME DIJO QUE CUANDO EL TIBURON COJIERA AL PEZ ,DESAPARESIERA.DEREPENTE VINO MARTA ,NOS ESPLICO QUE EN SCRACT SE PODIAN PROGRAMAR FIGURAS DE VERDAD,HICIMOS UN COCODRTILO CON PIESAS LEGO,LE PUCIMOS EL MOTOR Y LA BATERIA. DESPUES MARTA NOS ENSEÑO UN PIANO EN SU ORDENADOR.
Mohamed
el viernes hizimos un trabajo juntos y era muy bonito a todos nos en canto fuimos pasandolos en uno en uno y ivamos colocando figuras cada niño y a mi me encanta el lego Y tambien hizimos otro trabajo, sobre que un cable que lo metias en el ordenador y habia cuatro platanos que con eso cables que metes el otro lo metes en el platano y cada vez que tocabas el platano el piano tocaba y molo mucho y era muy divrtido y tambien era impresionante por que nunca habia visto algo como ese truco y despues nos fuimos y recogimos todo y nos fuimos todos a clase y ayudamos a recoger a Marta
raul
Lo que más me gusto fue,cuando hicimos lo del cocodrilo con las figuras LEGO que se podía mover.
Luego tammbién que si hechas unos cable a un plátano se puede tocar el piano
Luego tammbién que si hechas unos cable a un plátano se puede tocar el piano
Lucia Tednologia 6ºB
El otro día estuvimos con scratch haciendo un pentágono mi compañera y yo.
También, vino Marta a enseñarnos como hacer un un robot , ella nos decia que piezas debiamos de buscar y las colocabábamos, hicimos un cocodrilo´que cuando ponias el dedo cerca de su boca la cerraba y la abria.
Tambien con unos cables que se podian conectar a los plátanos hizo un teclado, que cuando tocabas el plantano sonaba una nota musical.
También, vino Marta a enseñarnos como hacer un un robot , ella nos decia que piezas debiamos de buscar y las colocabábamos, hicimos un cocodrilo´que cuando ponias el dedo cerca de su boca la cerraba y la abria.
Tambien con unos cables que se podian conectar a los plátanos hizo un teclado, que cuando tocabas el plantano sonaba una nota musical.
Andrea Tecnología 6ºB
La semana pasada hicimos con scratch un pentágono mi compañera y yo.
También hizimos un robot que era un cocodrilo:
Vino la profe Marta y nos enseño como hacer un cocodrilo con piezas de lego, que detectaba cuando ponias el dedo en medio de su boca ,la cerraba y luego la abria.
Y luego había un piano echo con scratch que cuando tocabas la tecla que tu quisieras sonaba una nota. Más tarde la profe lo conecto con unos cables a unos plátanos y algunos compañeros los sujetaban, y cuando los tocabas sonaba una nota musical.
También hizimos un robot que era un cocodrilo:
Vino la profe Marta y nos enseño como hacer un cocodrilo con piezas de lego, que detectaba cuando ponias el dedo en medio de su boca ,la cerraba y luego la abria.
Y luego había un piano echo con scratch que cuando tocabas la tecla que tu quisieras sonaba una nota. Más tarde la profe lo conecto con unos cables a unos plátanos y algunos compañeros los sujetaban, y cuando los tocabas sonaba una nota musical.
Yasmina 6B
El pasado viernes vino Marta la profe de 1º y nos enseño como hacer un cocodrilo, ese cocodrilo esta formado con Lego. Luego nos enseño a moverlo con scratch. A mí y a mi amiga nos encanto.
Bogdan
ME gusto mucho el lego del otro dia que hemos hecho, era un cocodrilo y me toco montar una buena parte
Ana
El virenes 5 de Dicienbre vino una señorita y nos enseño un cocodrilo de lego que cierra la boca cuando hacercabamos la mano era una pasada
Cornel
Me gustó mucho el lego que hicimos era un robot bastante complejo y divertido la parte que más me gusto fue cuando montamos el cocodrilo me gustó mucho. También hicimos un piano con los plátanos molo mucho porque yo con mi mano transmitía energía y sonaba el piano.
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